Искусствоведение как научная дисциплина в современном гуманитарном знании и образовании: теоретико-методологический анализ

Монография посвящена исследованию проблем междисциплинарной интеграции искусствоведения в системе гуманитарного знания и образования, осмыслению искусствоведческого потенциала медиаобразования. В работе раскрываются педагогические возможности искусствоведческой науки, необходимые для эффективной подготовки студентов творческих направлений и специальностей.

Издание адресовано научно-педагогическим работникам, прежде всего, искусствоведам, культурологам, ведущим исследовательскую деятельность в сфере художественной культуры и медиакоммуникаций.